Zij-instromer, de Klimop “Nieuwe uitdagingen aangaan met de kinderen en dan te horen krijgen: ‘Juf, dat heb jij ons geleerd.’ Dat zijn de momenten waarop ik besef dat ik de goede keuze heb gemaakt. Na 25 jaar in de zorg te hebben gewerkt met mensen met een...
Logopedist, de Klimop “Zien dat de kinderen zich begrepen voelen, doordat je er samen zo hard aan hebt gewerkt. Dát maakt mijn werk heel erg mooi. Taal is overal en cruciaal voor het denken en leren van een kind. Voor veel van onze kinderen is taal lastig. Als zij...
Leerkracht, de Wijngaard Eigenlijk wilde ik al jarenlang de overstap maken van het regulier onderwijs naar het gespecialiseerd onderwijs. Ik had het naar mijn zin op mijn school, dat zeker. Maar er miste iets. Ik vond kinderen met leerproblemen een uitdaging, wilde...
Directeur Kwaliteit en ICT, stichting Elan “Ik vind mezelf een geluksvogel met alles wat op mijn pad is gekomen. Daarom reageerde ik op de vacature voor schooldirecteur in het gespecialiseerd voortgezet onderwijs. Ik wilde iets doen voor jongeren voor wie het regulier...
Vakleerkracht bewegingsonderwijs, de Klimop “Een kind dat niet van de glijbaan durft, tóch gaat en straalt van oor tot oor. Het zijn kleine succesjes, maar voor de leerlingen heel groot. Dat vind ik zo leuk aan het gespecialiseerd onderwijs. Het verschil in de...
